Почитал,идея конечно хорошая, добрая,но. Но по моему не рабочая. Имею  некоторое  представление о  вопросе, отчим когда то работал учителем в школе-инретнате,потом сын по здоровью  медико-педагогической коммисией был не допущен к обучению в общеобразовательной школе и повезло,что соответствующая школла  находится в нашем городе, ребенок ее посещает , как обычную (там не живет). Там и интернатовские и из детдома учатся. Иначе  видели бы его не чаще раза в неделю. Потом еще и подруга жены работает мастером проф образования,  как раз курирует группу  для выпускников интерната(хорошо что вообще что то  для них есть). Но не об этом, о том,что   Нармада  во многом права, даже родителям и даже в случаях  когда ребенок не живет в интернате очень многое не сообщается. Что говорить о сторонних для этой системы лицах, какие бы организации они не представляли, и даже более того. Противодействие будет активным и в достаточно  благополучных местах, не говоря о не благополучных. Это   не от того, что  те ктотам работают по умолчанию звери, это сама система такая. Вся педагогика  у нас в целом и в обычных школах то же саме, не говоря об относительно закрытых  заведениях. И контроль там есть и не маленький, но везде люди работают. И получится еще(если вообще получится) одна контролирующая структура. Представители которой будут спокойно (не сразу, но через год точно) попивать чаек с завучем, пока где то, кого то пресуют. Это если такой представитель будет иметь возможность находиться там постоянно, иначе вообще, показательный рейд. От такого еще хуже. Сын часто рассказывает,  с ним вместе и детдомовские учатся, как они на линейке по утрам(если он на нее не опоздает) после визитов всяких "благотворителей" рвут "подаренные " шмотки. Спрашивал почему,говорит кто как,но есть и такое: "подарили мне,мое, что хочу...." , "еще подарят" итд там практика, вещи  переходят, не сами дети, воспитатели. Все общее. Ничего своего, в общем то с благими целями, от старших младшим,но .... Ладно и не об этом. Но не получится,в лучшем случае появится  еще один вариант завуча. Их там и так хватает(не говоря о постоянных визитах представителя прокуратуры,  конечно яблоко от яблони,да и кто там "прокурору" жаловаться станет, но то же и про предлагаемое можно сказать) ,  а в худшем просто потонут те копейки в гигантской машине.
Далеко не все ,кто там работает звери. Хороших людей в общем то везде и всегда больше, их конечно не замечаем, но  их хватает. Да и дети там по своим правам не плохо подкованы. Но против системы очень быстро отучаются переть. И самое лучшее,это   не вкладывать в контролирующие структуры, что собственно одноито же,что в систему. А стремиться ктому, что бы как можноменьше детей туда попадало. Какими бы идеальными не были там педагоги.но всегда ребенок попавший в детдом,даже прото в интренат, имеет психологическую травму, часто в дополнение к той что уже получил дома(это и про тех,чьи родителилишены прав) и он там не один такой,  все. И все вместе. Свои "понятия",  как у уголовников(с них пример и берут).Воспитатели, контролеры, следом за каждым не могут ходить. Вот и получается,  что по моему мнению  если и  поддерживать,то родителей, тех кто на грани. Какие бы они  не были, они родители. Казенное,даже залотое, оно и есть казенное. И дети получаются казенные.  Это плохо. Конечно  с усыновлениями вариант, но что то пугает. Самые лучшие это родные,  конечноесть иисключения, но помоему далеко не так часто ,как  это сейчас бывает.  Иногда слышу,  что угрозу "лишить" применяют, как средтво давления на не благополучных. Вот это кошмар. Не должно быть "отобранных" детей. Толькотогда,  когда родитель противребека что либо совершает, тогда он уже сидит. Это сложный вопрос, но вспоминаю одного своего сверстника,  его отца,  алкаша лишили прав,  когда парень подрос,он того алкаша просто топтал ногами, буквально. Благо в однойквартире они жили, Так папашу и забил.  а сейчас сам  пьет не меньше и тестя так же молотит.  Что было лучше,  тогда его в детдом или любыми путями стараться этого избежать? По моему проблему нужнорешать там где она родилась. А не собирать в одном месте детей с проблемами. Так еще хуже. Конечно в каждом случае подход индивидуальный нужен. Но не от той системы. Может кто то скажет что я излишне жесток,  дело его. Но больше половины случаев физического насилия над детьми в таких учреждениях ,провоцируют сами дети. Дети с проблемами, стрессами, горем.Часто озлобленные Со своими то трудно бывает.если  особенно не один, и до ремня(можно меня ругать) доходит иногда. А тут много и чужие.Добра им надо. Не контроля.Ну будет еще казеннее,строго по инструкции(а кто знает,что проверка осудит). Нет,не то,хорошая идея,но не то. Неполучится,  а как отделить правду от вымысла? Ведь это  дети, они всегда более бездумно-жестоки, еще не научились быть добрыми, не понимают, а тут и озлобленные жизнью. Ктоотличит, правда физрук зажал в туалете или девченка так отомстить решила,посовету подруг. За двойку, за то что лишний круг пробежать заставил или вообще придирается. Это очень сложно. Где полудесткая фантазия,  где месть ,где правда. Помню случай, когда девченка 14 лет шантажировала отчима,  "скажу матери, ты ко мне пристаешь" и на не малую сумму. И обратное тоже, в нашем городе в свое время  известный случай, отец дочь изнасиловал и откупиться пытался. Все бывает и в семье то же.  Детские же учреждения это отражение общества, егоказенные дома. Каково оно,таковы и они. Не к ним нужно основные усилия прилагать, к самому обществу,к причинам. или хотя бы их ближайшим следствиям. Нужно стараться сделать общество добрее,если не добрее,то хотя бы дружелюбнее,  И тому же учить и детей. И своих и "казенных" доброте, дружелюбию, но не без строгости, неприятию жетокости в любой форме, Но не "сюсюкать", любить в конце концов. Короче учить быть хорошими людьми . Сами они этому не научатся. Это мы делаем так, что там не редкость насилие, собственно это мы его и совершаем, такие же , как мы, просто сидя дома  не поставлены в те условия. И не деньгами там определяется. Не зарплатми педагогов, те  так  же живут среди  нас и просто ходят на работу. Как они к ней онтнесутся,только ли от них зависит?  Вот и  все.
Прошу прощения,что длинно и с  отступлениями, как уж смог.

Отредактировано 999 (2009-01-19 10:55:05)

Регулярно учавствую в подобных мероприятиях. Мое агентство поддерживает российскую акцию "Браготворительность вместо бизнес сувениров" в Украине... В этом году перечислили свои новогодние бюджеты в конкретные дет. дома несколько бизнес структур... Я тоже за индивидуальный подход, но за дела. Хоть и малые, но конкретные... Дело не в игрушках или одежках...можно улучшать детям быт... Как часто детям меняют казенные матрасы и подушки? А подушки ! пух!перо ! ох как информацию накапливают....не вам рассказывать, что потом на них снится ((((

Я тоже 3 года учился в интернате, при советской власти. Материальное снабжение тогда было отличным. А вот в моральном плане как раз наоборот. Воспитатели и учителя вели себя как гестаповцы. И детей подначивали на то же. Хоть позже они все и попали под суд, но не думаю что положение исправилось. Сейчас, когда у власти безжалостный капитализм, материальный вопрос, конечно не последний. Поэтому материально помогать детдомам и людям которые усыновили или воспитывают чужих детей, надо. А вот изменить отношение к беззащитным и порой испорченным, тяжёлой судьбой детям это вопрос, как раз магии. Коллективные медитации исправят дело, сначала частично, а затем и полностью. Когда отношение к детям улучшится, тогда и материальный вопрос не будет стоять так остро.

Я за помощь детям живущим в детских домах.
Детям нужно всё и хорошие психологи, и наша энергетическая помощь, которая несёт любовь.
Давайте определим день, в который направляем для детей всего земного шара нашу мощную энергетическую любовь. И я уверена в этом нам поможет Бог.

И я за помощь!
Давайте попробуем!
Хуже не будет! Чем больше в мире любви, тем лучше!

Olgalu,
Я согласен с Вами, что менять такую систему никто никогда не будет т.к. она может поменяться только если изменится само общество. Однако у меня есть предположение, что достаточно лишь создать другую систему, которая будет развиваться параллельно существующей и в конце концов вытеснит её. В кратце - я имею ввиду частные интернаты семейного типа, которые создавались бы неравнодушными и способными на это людьми. И постепенно вытеснять государство в этом вопросе. 
Конкретное взаимодействие со СМИ может заключаться в показах роликов. Думаю, многие каналы согласятся запускать такие ролики совершенно бесплатно, главное правильно подойти к этому вопросу. Потом создать такие ролики тоже можно попытаться бесплатно если найти сострадание у таких создателей. Вопросами СМИ программа Михаила, думаю тоже должна заниматься....

вот и мое мнение выразили +100.Сама взяла и другим рекомендую.Сейчас собираю опыт семейных приютов...это когда берут не одного...а 3-7-15 и более деток.И пиарить и поддерживать в нашем городе буду.Разовьете у себя подключюсь...при положительном исходе.

Вот это точно...время море на оформление....куча норода...куча эмоций...чаще негативных изза работников данных структур.Но знаете-свой ребенок тоже не легко дается.После этого точно понимаешь...ты мой малыш!Я ценю дар жизни

Счастливый мир ближе, чем можно подумать! Знаю, что он есть в сердце каждого человека, каждый (желающий) из нас там был уже не раз, некоторые затрудняются найти эту дверь, потому что им мешает обуреваемая низменными страстями (см. 10 заповедей? все прописано в подсознании!) жизнь. Однако существует и оборотная сторона медали. Мы - люди, глупы то ли по своему желанию, то ли по велению свыше и разгадать эту тайну нам пока не дано. Зато мы обладаем проницательностью и возможностью пользоваться мозгом, который выполняет серьезнейшие задачи без особых затрат энергии, ментальная связь уже давно признана например, астрал описан тысячу тысяч раз, пирокинез, телекинез, левитация и т.д. и т.п. и все это присутствует в нашей жизни. Поддерживая идею Михаила Корсанова о счастливом мире, хотелось бы подискутировать...  Итак: ни для кого из присутствующих не секрет, что мы творцы своей жизни... и компромиссы нас не всегда устраивают, так можно же не переходя на крайности, высказать свою точку зрения о счастливом мире для детей... И вот вопрос: как же сделать так, чтобы эти дети в детдомах, никогда не получавшие и половины того, что у них могло бы быть, стали счастливыми? Ответ однозначен - всех надо пристроить "на места". Другой вопрос - вопрос энергетической помощи - он более прост и не так действенен, как хорошие приемные родители... ВСЕМ детям по хорошей семье и будет им счастье!